Caros estudantes da Faculdade de Educação - Universidade Eduardo Mondlane
As inscrições do primeiro semestre do ano académico de 2017 vão decorrer de Janeiro de 16 a 25 de Janeiro. Para mais informações detalhadas, acesse o link abaixo:
www.faced.uem.mz
Núcleo dos Estudantes da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane
O Núcleo dos Estudantes é um movimento académico que tem como principal objectivo representar e defender os interesses legítimos dos Estudantes da Faculdade de Educação a todos os níveis.
sexta-feira, 13 de janeiro de 2017
quarta-feira, 7 de dezembro de 2016
"NEFACED-UEM prepara seu Plano de Actividades para o ano de 2017"
A Direcção do Núcleo dos Estudantes da Faculdade
de Educação (NEFACED) esteve reunida nesta quarta-feira (07), na sala 319 da Faculdade
de Educação, com objectivo de analisar e aprovar o Plano Anual de Actividades do
NEFACED que serão desenvolvidas durante ano Acadêmico de 2017.
Coordenadores dos Departamentos do NEFACED apresentaram suas propostas de Actividades
e alguns Projectos Comunitários, que foram analisados, discutidos e posteriormente
aprovados durante a sessão a qual foi dirigida pelo Presidente do Núcleo dos
Estudantes da Faculdade de Educação.
Nesta
mesma senda, ficou a última deixa de que os Estudantes desta Faculdade que tenham Projectos Educativos ou Académicos, ideias/propostas de Actividades podem contactar ao NEFACED, no edifico "L" da Faculdade de Educação.
quinta-feira, 24 de novembro de 2016
Cordiais Saudações
A Faculdade de Educação dispõe de diversos cursos para o ano lectivo de 2017, nomeadamente Educação Ambiental, Psicologia (vertente Social e Comunitária e vertente Escolar e vertente das Organizações), Desenvolvimento e Educação de Infância, Organização e Gestão de Educação e Língua de Sinais Moçambicana.
No âmbito do processo de candidatura aos exames de admissão à Universidade Eduardo Mondlane, a Faculdade de Educação vem por meio desta convidar aos pré - candidatos a aderir aos cursos acima mencionados, não obstante, desejar a todos uma óptima jornada de preparação aos exames.
quinta-feira, 17 de novembro de 2016
Faculdade de Educação acolhe debate sobre revisão da lei
6/92 do Sistema Nacional de Educação
A Faculdade de Educação
da Universidade Eduardo Mondlane realizou no dia 16 de Novembro de 2016, um
debate sobre revisão da lei 6/92 do Sistema Nacional de Educação. O debate teve
lugar no complexo pedagógico da UEM, anfiteatro 2502, onde contou com a presença
do Vice-ministro da Educação e Desenvolvimento Humano, Armindo Ngunga, o qual fez
a apresentação da proposta de revisão e, contou também, com a presença do Director da Faculdade e sua direcção, docentes e estudantes desta Faculdade.
segunda-feira, 23 de novembro de 2015
CIÊNCIA COGNITIVA: O QUE É?
PALESTRA
A
Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane promove na
próxima quarta-feira (25/11), uma palestra com Doutor João Miguel Branquinho, sobre o tema “CIÊNCIA COGNITIVA: O QUE É?”. O encontro será
realizado na sala 300, a partir das 14:30 com a moderação do Professor
Doutor Francisco Januário.
Mestre
em Filosofia (Filosofia da Linguagem e Lógica) pela Universidade de
Lisboa (1985), D. Phil. (Doctor of Philosophy) pela Universidade de
Oxford (1992), Agregado em Filosofia pela Universidade de Lisboa (2002) João Branquinho doutorou-se pela Universidade de Oxford, onde estudou
com Timothy Williamson. Agregou-se em Filosofia pela Universidade de
Lisboa com uma lição sobre rigidez obstinada e um relatório sobre
metafísica logicamente disciplinada. É Professor Catedrático de
Filosofia na Universidade de Lisboa, onde ensina Lógica e Metafísica, no
Departamento de Filosofia, e Fundamentos da Ciência Cognitiva e
Filosofia da Linguagem, Mente e Cognição, no Programa de Mestrado e
Doutoramento em Ciência Cognitiva da Universidade de Lisboa.
Foi Pesquisador Visitante de Nível 1 do CNPq, Brasil, no ano de 2009. É investigador do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, onde coordena o grupo de investigação LanCog (Language, Mind and Cognition Group). Foi Presidente da European Society for Analytical Philosophy (2002-2005) e da Sociedade Portuguesa de Filosofia Analítica (2005-2007). É autor do livro Problemas de Metafísica. Uma Introdução Logicamente Disciplinada a Problemas Centrais da Metafísica (no prelo), organizador do livro The Foundations of Cognitive Science (Oxford University Press: 2002) e co-organizador do livro Enciclopédia de Termos Lógico-Filosóficos (Martins Fontes: 2006). As suas áreas de especialização são: Filosofia da Linguagem, Semântica Formal, Metafísica e Fundamentos da Ciência Cognitiva. Publicou diversos artigos em revistas internacionais com arbitragem científica, tais como Grazer Philosophische Studien, Analysis, Philosophical Studies e Philosophical Perspectives. É co-editor da revista Disputatio. An International Journal of Analytic Philosophy, classificada na categoria INT2 pela European Science Foundation. É membro dos conselhos editoriais das revistas internacionais de Filosofia Dialectica e Theoria (entre outras) e do painel de consultores em Filosofia da European Science Foundation. É membro efectivo das sociedades científicas Cognitive Science Society, Association for the Scientific Study of Consciousness e American Philosophical Association (entre outras). Conferencista convidado em diversas Universidades na Europa, E.U.A. e Brasil, o seu trabalho actual desenvolve-se sobre tópicos como a dinâmica da crença indexical, a relação entre necessidade metafísica e necessidade natural, a natureza dos modos de apresentação, as conexões entre designação rígida e conteúdo semântico, e a existência.
Foi Pesquisador Visitante de Nível 1 do CNPq, Brasil, no ano de 2009. É investigador do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, onde coordena o grupo de investigação LanCog (Language, Mind and Cognition Group). Foi Presidente da European Society for Analytical Philosophy (2002-2005) e da Sociedade Portuguesa de Filosofia Analítica (2005-2007). É autor do livro Problemas de Metafísica. Uma Introdução Logicamente Disciplinada a Problemas Centrais da Metafísica (no prelo), organizador do livro The Foundations of Cognitive Science (Oxford University Press: 2002) e co-organizador do livro Enciclopédia de Termos Lógico-Filosóficos (Martins Fontes: 2006). As suas áreas de especialização são: Filosofia da Linguagem, Semântica Formal, Metafísica e Fundamentos da Ciência Cognitiva. Publicou diversos artigos em revistas internacionais com arbitragem científica, tais como Grazer Philosophische Studien, Analysis, Philosophical Studies e Philosophical Perspectives. É co-editor da revista Disputatio. An International Journal of Analytic Philosophy, classificada na categoria INT2 pela European Science Foundation. É membro dos conselhos editoriais das revistas internacionais de Filosofia Dialectica e Theoria (entre outras) e do painel de consultores em Filosofia da European Science Foundation. É membro efectivo das sociedades científicas Cognitive Science Society, Association for the Scientific Study of Consciousness e American Philosophical Association (entre outras). Conferencista convidado em diversas Universidades na Europa, E.U.A. e Brasil, o seu trabalho actual desenvolve-se sobre tópicos como a dinâmica da crença indexical, a relação entre necessidade metafísica e necessidade natural, a natureza dos modos de apresentação, as conexões entre designação rígida e conteúdo semântico, e a existência.
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
FACED inaugura novas salas de aula
A Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane inaugurou, no passado dia 3, um bloco de salas
de aula. Trata-se de uma infra-estrutura com três pisos, que comportam
09 salas de aula, 11 gabinetes de trabalho para docentes, uma copa e
três blocos de casas de banho.
A construção da nova infra-estrutura
esteve a cargo da M&T Empreendimentos Lda. e foi erguida com fundos
do governo e da Faculdade de Educação.
O Reitor da UEM, Prof. Doutor
Orlando Quilambo, que descerrou a placa e procedeu ao corte da fita,
acto que ditou a inauguração oficial do empreendimento, reconheceu que
as novas instalações não vêm resolver o problema de espaços com que a
UEM se debate. Segundo o Reitor, é importante que se continue a procurar
parcerias tanto públicas como privadas que permitam a Universidade ter
mais salas de aula, gabinetes, anfiteatros, laboratórios para as aulas
práticas, entre outros.
Quilambo saudou o papel de relevo que a
Faculdade de Educação tem assumido, desde a sua criação, na docência,
investigação, capacitação do corpo docente e prestação de serviços nas
áreas das ciências da Educação. Ele frisou que o crescimento da
Faculdade de Educação em termos de recursos humanos ditou a concepção
deste projecto de ampliação das salas de aula.
"Esperámos que cada
docente/investigador e estudante deverá valorizar este legado, mas a
melhor forma de valorizá-lo será o de manter estas instalações para que
possam ser usadas nas próximas décadas", apelou.
Por seu turno, a
Directora da Faculdade de Educação, Profª Doutora Eugénia Cossa, frisou
que desde a sua reabertura, em 2001, a Faculdade de Educação triplicou o
seu corpo docente e duplicou o corpo estudantil, mantendo-se o número
de salas de aula e gabinetes. Este facto resultou em desequilíbrio entre
as necessidades e a oferta, que produziram consequências nefastas para a
planificação e implementação dos processos de ensino e aprendizagem.
A
Professora Eugénia Cossa garantiu que as novas salas e gabinetes vão
incrementar as condições de trabalho da Faculdade dado que o seu uso
adequado e partilhado melhorará os processos de planificação e
leccionação.
A Faculdade de Educação contava com apenas seis salas de aula e gabinetes de trabalho.
A Faculdade de Educação contava com apenas seis salas de aula e gabinetes de trabalho.
sexta-feira, 7 de agosto de 2015
terça-feira, 2 de junho de 2015
Bolsas de Estudo para Mestrado e Doutoramento na China
No
âmbito da cooperação com a República Popular da China, a UEM está
a fazer a recolha dos dossiers
de candidaturas para as bolsas MOFCOM.
Os
interessados devem fazer submissão dos seus dossiers
no Gabinete de Cooperação da UEM, até
as 9:00 horas do dia 8 de Junho de 2015.
Requisitos
para a candidatura e detalhes sobre as bolsas, universidades e cursos
oferecidos constam do documento em anexo aqui
segunda-feira, 1 de junho de 2015
Seminário sobre a Biodiversidade
Saudações estimados colegas!
A BIOFUND em parceria com o MCTESTP organiza um Seminário sobre a Biodiversidade. O evento terá lugar na Universidade Eduardo Mondlane de 11 à 12 de Junho do corrente Ano, no Complexo Pedagogico da UEM.
A BIOFUND em parceria com o MCTESTP organiza um Seminário sobre a Biodiversidade. O evento terá lugar na Universidade Eduardo Mondlane de 11 à 12 de Junho do corrente Ano, no Complexo Pedagogico da UEM.
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